Le diagnostic vient de tomber. Le soir même, une fois les enfants couchés, vous prenez votre téléphone et vous tapez qu'est-ce que la dyslexie dans Google. Vous l’avez peut-être fait. Beaucoup de parents le font. Et, ce qui apparaît en premier n’a rien de rassurant.
L’association Made By Dyslexia s’est fixée un défi : changer ce que les familles découvrent en premier sur Google. Son arme : un dessin animé de huit minutes, What is dyslexia ? Le film parfait à regarder en famille pendant ces vacances.
Google DYS-qualifié : le choc des premiers résultats
Trouble, déficit, difficulté durable…
Les premières réponses en ligne parlent surtout de ce qui ne va pas. Elles ne sont pas fausses, mais elles ne racontent qu’une partie de l’histoire. Et lorsque c’est un enfant qui fait la recherche, cette partie là pèse lourd.
Made By Dyslexia, une association internationale fondée et dirigée par des personnes dyslexiques, a posé la question aux principaux intéressés. Résultat : 9 enfants dyslexiques sur 10 disent que ces descriptions les rendent inquiets, voire sans espoir pour leur avenir. Parce qu’on y parle de leurs difficultés, jamais de leurs forces.
Quand on a 9 ou 10 ans et qu’on vient d’apprendre qu’on est dyslexique, on cherche à comprendre qui on est. Il y a mieux, pour commencer, qu’une liste de déficits.
DYS-moi Google : un dessin animé pour hacker la réponse
What is dyslexia ? (Qu’est-ce que la dyslexie ?) est un court-métrage d’animation de huit minutes, réalisé par Kyra Bartley pour l’association Made By Dyslexia et sorti en avril 2026.
Son but est aussi ambitieux que malin. Changer ce que Google affiche. C’est en principe impossible. Le grand encadré qui apparaît en haut des résultats ne s’achète pas. Il se gagne, en fonction de la notoriété d’un contenu, des critiques, de la presse.
L’équipe de Made By Dyslexia a donc eu une idée assez géniale : produire un vrai film, avec une vraie sortie, de vraies critiques et un casting connu. Et lui donner pour titre exactement ce que tapent les familles : What is dyslexia ?
Le film a été présenté en avant-première en avril 2026 au BFI IMAX de Londres, le plus grand écran du Royaume-Uni. Il est aussi mis en avant sur la page d’accueil de YouTube Kids. Côté voix, on retrouve Jeremy Irons dans le rôle de l’inventeur et Liv Tyler, deux acteurs qui ont un lien personnel avec la dyslexie. Lola, l’héroïne, est interprétée par Hope Day, une jeune actrice anglaise elle-même dyslexique. Même la musique a été écrite par deux compositeurs dyslexiques.
Ce mois d’octobre, l’association va plus loin. Elle veut faire voir le film sur 100 millions d’écrans dans le monde, dans les écoles, les entreprises et les familles. Chaque vue, chaque partage et chaque commentaire l’aide à remonter un peu plus haut dans les résultats.
Lola au pays des DYS-merveilles
Lola vient d’apprendre qu’elle est dyslexique. Elle tape sa question sur internet. Et elle tombe. Pour de vrai.
Commence alors une chute vertigineuse, puis un voyage qu’elle n’aurait jamais imaginé. Aux commandes, un inventeur excentrique à la voix de Jeremy Irons. Sur sa route, Muhammad Ali, Henry Ford et d’autres figures que le film présente comme des penseurs dyslexiques. Et une réalisatrice qui va lui prouver qu’on n’a pas besoin d’écrire pour raconter des histoires.
Les images foisonnent, débordent, partent dans tous les sens. Exprès. C’est l’intérieur d’un esprit dyslexique qui s’anime sous vos yeux.
Huit minutes plus tard, Lola n’est plus la même. Votre enfant non plus, peut-être.
Si on en parlait autour du pop-corn ?
Le générique défile. C’est maintenant que tout commence.
Le film le dit sans détour : la dyslexie est une façon différente de penser. Avec des difficultés bien réelles, oui. Mais aussi des forces dont on parle trop peu, comme la créativité, le sens de la débrouille ou la capacité à voir les choses en grand.
Alors, pas de leçon. Juste une question, celle que Lola finit par se poser : et toi, c’est quoi ta force ?
La réponse pourrait vous surprendre. Pour beaucoup d’enfants, c’est la première fois qu’on leur parle de leur dyslexie autrement que comme un problème à régler.
À vous de jouer : faites remonter la bonne réponse
Le film est à voir gratuitement. Et votre rôle ne s’arrête pas au générique. Chaque partage, chaque commentaire l’aide à grimper dans Google. Un geste de quelques secondes pour que le prochain parent, ou le prochain enfant, tombe sur une réponse qui donne envie d’avancer.
« Suis ta propre lumière, Lola ».
Cette lumière, dans le film, c’est la dyslexie. Une façon unique de penser, qui peut mener plus loin qu’on ne l’imagine.
Chez Lili for Life, la lumière, c’est aussi notre métier. Notre technologie de lumière pulsée aide les personnes dyslexiques à lire avec plus de fluidité et moins de fatigue. Pas pour éteindre leur différence. Pour que rien ne l’empêche de briller.
C’est pour ça que nous avons choisi de rejoindre ce mouvement. Notre mission, rendre la lecture fluide et sans effort pour les 700 millions de personnes qui lisent différemment, va de pair avec un autre combat : changer le regard qu’on porte sur elles.
Alors pendant ces vacances, éteignez les écrans… sauf un, le temps de huit minutes.
